为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发〔2005〕3号)精神,进一步发挥社会实践在大学生思想政治教育中的育人功能,引导少数民族大学生通过社会实践,深入了解社会、关注民生、关心国家的发展,在实践中受教育、长才干、作贡献,使社会实践与为少数民族和民族地区服务相结合,推进社会实践活动的制度化、成果化,经研究决定开展2011—2012学年寒假社会实践活动,现将有关活动要求通知如下:
一、活动主题
走向一线,关注民生,深入了解社会;
勇于实践,增长才干,提高创新能力。
二、日程安排
1.从放寒假之日起至新学期开学,全面投入社会实践,形成成果。
2.新学期开学收集社会实践成果,组织成果评定。
3.5月民族团结活动月进行集中总结表彰;展示成果。
三、活动内容
寒假大学生社会实践活动要充分发挥学生兴趣特长和专业优势,结合学院和自身实际,重点围绕以下内容开展实践活动:民族地区的风俗风情情况调研;国家教育、住房、医疗、物价等民生状况调研;科学发展观、创先争优活动相关调研;大学生就业创业相关课题调研;“十一五”期间国家成就调研;“十二五”规划实践调研;服务“三农”发展、社会主义新农村建设、人口较少民族发展、和谐社会建设、环境保护与工业发展等民族民生问题调研。具体选题方向可从以下几个主题参考选择:
1.践行科学发展观、创先争优等调研活动
发掘科学发展观、创先争优活动的典型做法、经验,加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,增强贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性,创先争优,争做学习和生活上的模范。
2.为地方经济实践服务
深入农村,深入基层,开展有利于地方经济建设的服务活动,尤其鼓励发挥专业优势,为地方经济建设贡献力量。
3.大学生就业创业
深入企业进行参观交流和就业见习等活动。不断提高就业创业技能,转变就业观念,培养创业意识,同时,可以挖掘就业创业的先进典型,学习有关经验。
4.民族风俗风情调查
积极深入到民族地区进行调研,调查民族习惯,收集民族服饰和物品,品尝民族食品,拍摄民族建筑和风土人情等,更多地了解各个民族的灿烂文化,作民族团结的倡导者、维护者。
5.灾后重建调研
深入各类灾区中小学生进行学业辅导,开展健康有益的文体活动;开展调研活动,了解灾区群众的实际需求,挖掘、宣传灾后重建工作中涌现出的典型人物和感动故事。
6.社会考察和社会调查
围绕社会发展的重要问题如:医疗条件、教育水平、物价上涨、住房等相关民生为题,开展考察和调查研究,认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力。
7.大学生校际交流
赴其他高校进行参观、交流、学习等,增进对校园文化及人文知识的了解,开阔视野,培育大学精神。
8.大学生志愿服务
深入社区、农村等基层,开展各类服务活动,如法律咨询、健康义诊等;参加各类活动的志愿服务等。
9.寻找校友或职业人物访谈
生寻访各届毕业生,收集校友信息,联结情谊,交流民教院办学历史,聆听校友们的校园往事、追寻民教院人奋斗前进的轨迹,邀请校友返校参加各类校园文化活动。形成调查报告,更深层次的了解不同行业的从业人员的心理状态和职业信息,正确认识自己的优势与不足,从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划,合理规划人生目标。
10.搜集民族团结的感人典型事例
以地方媒体公开报道,或政府表彰的人、事为范围,挖掘宣传民族团结、维护民族团结、创建民族团结的优秀分子,汇集其典型事例。
此外,还可以自选实践主题,就社会热点问题、历史文化探寻、民族地区经济社会发展、弱势群体生存现状及权益保障问题、生态环保问题、青少年健康成长问题、城市人口及环境问题、文化、科技、卫生“三下乡”相关主题进行社会实践。
四、活动要求
1.广泛动员,积极参与
辅导员、班主任要充分动员学生,让学生了解并积极参加社会实践活动。每位同学必须完成并上交相应的社会实践成果。
2.结合专业,注重兴趣
学生在开展社会活动时尽量结合自己所学专业知识,从兴趣出发,本着认真负责、实事求是的科学精神,提交的社会实践报告力求内容详实、分析深刻、结论准确。
3.深入挖掘 ,树立典型
要挖掘先进事迹,树立先进典型,大力表彰和宣传优秀成果,以进一步扩大社会影响,为社会实践的深化发展营造良好舆论氛围。
4.注意安全,讲究实效
社会实践的原则是“就近便利”。要教育学生加强安全意识,始终把安全工作置于首位,确保学生安全万无一失。在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,取得实效,忌做表面文章。
5.虚心学习,严格要求
教育学生严格要求自己,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的深厚感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,宣传师大的优良校风。
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二〇一一年十一月三十日